Informatica intergenerazionale, i giovani insegnano agli anziani l’utilizzo di smartphone, tablet e computer

Livorno 15 aprile 2024 – Informatica intergenerazionale, i giovani insegnano agli anziani l’utilizzo di smartphone, tablet e computer

Possono i più giovani far da insegnante agli anziani? Certamente, in una materia che
conoscono benissimo ovvero l’utilizzo di smartphone, tablet e computer.

Si chiama “Informatica Intergenerazionale” il progetto che il Rotary Club Livorno “Mascagni” in
collaborazione con l’ Istituto statale di Istruzione Superiore “Niccolini Palli” e
l’Università della Terza Età (UNITRE) ha realizzato per un gruppo di “studenti” over
sessanta.

I giovanissimi insegnanti facevano parte delle classi terza, quarta e quinta della scuola,
sotto la guida delle loro insegnanti Benedetta Casini, Rosaria Cimino, Mariangela
Paolini coordinate dalla prof.ssa Franca Guidi.

Si è trattato di fornire a persone che non avevano particolare dimestichezza con l’uso
dei mezzi elettronici le basi per poter accedere ad internet, per fare una prenotazione
on line o per utilizzare i servizi on line di ormai tutte le istituzioni.

Le lezioni hanno preso avvio nel mese di gennaio e si sono concluse il giovedì 11 aprile,
un ciclo di 6 Incontri che ha permesso di raggiungere risultati importanti. Riccardo
Filippi e Giovanni Del Corso sono i responsabili di UNITRE che hanno coordinato
l’intero ciclo e che hanno espresso la loro soddisfazione per i risultati raggiunti ,non
solo dal punto di vista tecnico ma anche da quello di socializzazione fra persone di
così diverse generazioni.

Parimenti le insegnanti dell’Istituto hanno posto l’accento
sull’importante esperienza educativa condotta dagli studenti, i quali si sono trovati a
passare dalla parte dell’insegnante, con assunzione delle relative responsabilità. Un
momento di crescita formativa importante, che lascia una traccia significativa nei
ragazzi che hanno fatto questa esperienza.

Il Rotary Livorno “Mascagni” sostiene, fin dalla sua fondazione, le nuove generazioni.
In questa ottica rientra il progetto “Informatica Intergenerazionale” che ha consentito
ai giovani di provare l’esperienza della docenza e, nel contempo, ha fornito a molte
persone adulte gli strumenti di base per poter utilizzare una tecnologia oggi più che
mai indispensabile.
Questo progetto nasce infatti con l’obiettivo di colmare il cosiddetto “digital device”,
ovvero il gap informatico esistente tra le generazioni più adulte e quelle più giovani
presenti nel nostro territorio. Le mancate competenze di base potrebbero infatti, in
funzione dell’aumento della complessità e del numero delle attività svolte con sistemi
digitali, rendere difficili le condizioni di vita da parte della popolazione più anziana

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